FUNDAE Lanzadera: qué es, para qué sirve y qué necesitas para gestionar bien una formación bonificada

Qué es FUNDAE Lanzadera

FUNDAE Lanzadera es la aplicación oficial que utilizan las empresas para gestionar la formación programada por las empresas, también conocida como formación bonificada.

Desde FUNDAE Lanzadera puedes comunicar acciones formativas, gestionar grupos, consultar el crédito disponible, notificar el inicio y la finalización de cursos, y tramitar las bonificaciones correspondientes en las cotizaciones a la Seguridad Social.

Para el ejercicio 2026, FUNDAE confirmó que ya estaba disponible la aplicación de Formación Programada por las Empresas para notificar la formación realizada con cargo al crédito asignado a ese ejercicio.

Dicho de forma sencilla:

FUNDAE Lanzadera es la puerta administrativa del sistema de formación bonificada.

Pero aquí conviene aclarar algo desde el principio: FUNDAE Lanzadera no es tu plataforma de formación online.

No es tu academia.
No es tu aula virtual.
No es tu LMS.
No es tu sistema de teleformación.
No es el lugar donde necesariamente estudian los alumnos.

Es la aplicación desde la que se comunica y gestiona administrativamente la formación bonificada.

La formación real puede ocurrir en:

• un aula presencial;
• una herramienta de videollamada;
• una plataforma de teleformación;
• una academia online;
• un LMS;
• un entorno SCORM;
• una combinación de varias modalidades.

Esta diferencia es clave.

En CreativeNow lo vemos mucho cuando trabajamos con proyectos de formación online y formación bonificada. Una cosa es comunicar una acción formativa en FUNDAE Lanzadera y otra muy distinta es tener una plataforma de teleformación FUNDAE capaz de organizar alumnos, contenidos, grupos, accesos, tutoría, evaluaciones, registros, evidencias y documentación.

Por eso este artículo no va solo de “qué botones tiene FUNDAE Lanzadera”.

Va de entender qué papel cumple FUNDAE Lanzadera dentro del sistema completo de formación bonificada y qué debe tener tu plataforma para que esa formación pueda impartirse, seguirse y justificarse correctamente.

FUNDAE Lanzadera en una frase

FUNDAE Lanzadera gestiona la comunicación administrativa de la formación bonificada; tu plataforma de formación debe gestionar el aprendizaje, la trazabilidad y las evidencias.

Esa es la idea que debes tener clara durante todo el artículo.

Para qué sirve FUNDAE Lanzadera

FUNDAE Lanzadera sirve para gestionar la parte administrativa de la formación bonificada.

A través de esta aplicación puedes realizar trámites relacionados con:

• acciones formativas;
• grupos;
• participantes;
• crédito disponible;
• inicio de grupos;
• finalización de grupos;
• bonificaciones;
• incidencias;
• cargas masivas mediante XML cuando proceda.

La propia aplicación de FUNDAE ofrece formatos XML para acciones formativas, inicio y finalización de grupos, incluyendo los esquemas correspondientes al ejercicio 2026.

Esto es importante porque muchas empresas empiezan gestionando una o dos formaciones de forma manual, pero cuando el volumen crece, la gestión se vuelve más exigente.

Y aquí aparece una de nuestras primeras reflexiones:

FUNDAE Lanzadera no debería usarse como herramienta de planificación formativa. Debería usarse como herramienta de comunicación administrativa.

La planificación debe venir antes.

Primero defines:

• qué formación tiene sentido;
• qué modalidad vas a usar;
• qué alumnos participarán;
• qué duración tendrá;
• qué contenidos se impartirán;
• qué tutor interviene;
• qué plataforma se utilizará;
• qué evidencias se van a conservar.

Después comunicas en FUNDAE Lanzadera.

Si lo haces al revés, corres el riesgo de adaptar la formación al trámite, en lugar de adaptar el trámite a una formación bien diseñada.

FUNDAE Lanzadera y FUNDAE: cuál es la diferencia

Aunque muchas veces se usan juntos, no significan exactamente lo mismo.

FUNDAE no es una academia online.
FUNDAE Lanzadera no sustituye a tu plataforma.
Y una plataforma de formación no sustituye la comunicación administrativa en FUNDAE Lanzadera.

Cada pieza cumple una función.

La confusión suele aparecer cuando se habla de “plataforma FUNDAE” de forma genérica. A veces se está hablando de FUNDAE Lanzadera y otras veces de una plataforma de teleformación preparada para cumplir requisitos de seguimiento, tutoría, evaluación y documentación.

Para evitar errores, yo lo separaría así:

• FUNDAE Lanzadera: gestión administrativa.
• Academia online o LMS: impartición de la formación.
• Módulo FUNDAE: adaptación técnica y documental de la academia.
• Aula virtual / teleformación / SCORM: modalidad o tecnología concreta.

Esta separación es la base sobre la que diseñamos nuestro módulo FUNDAE dentro de la plataforma de formación online.

Datos clave sobre FUNDAE Lanzadera y la formación bonificada

Antes de entrar en los pasos, conviene tener clara la fotografía general.

FUNDAE explica que el crédito de formación se calcula en función de lo cotizado por formación profesional y la plantilla media, y que la aplicación lo calcula automáticamente con datos de la Tesorería General de la Seguridad Social.

Además, las empresas de 1 a 5 trabajadores tienen garantizado un crédito mínimo de 420 €.

También existen porcentajes de bonificación según plantilla:

FUNDAE recoge estos porcentajes en su información sobre financiación de la formación.

Nuestra lectura: el crédito es una oportunidad, pero no debería ser el motivo principal para formar. El motivo principal debería ser mejorar competencias, procesos, rendimiento o capacidad interna.

Cuando una empresa busca “qué curso puedo meter en FUNDAE para gastar crédito”, el enfoque ya empieza mal.

La pregunta correcta sería:

Qué necesita aprender mi equipo y cómo puedo usar la formación bonificada para hacerlo viable.

Qué trámites puedes realizar en FUNDAE Lanzadera

La intención de búsqueda de “FUNDAE Lanzadera” suele ser muy práctica. La persona quiere saber qué puede hacer dentro de la aplicación.

Estos son los trámites principales.

Alta y acceso a FUNDAE Lanzadera

La empresa puede acceder a la aplicación de Formación Programada por las Empresas, seleccionar el ejercicio correspondiente y operar como:

• empresa bonificada;
• entidad organizadora;
• grupo de empresas.

Para darse de alta, FUNDAE indica que es necesario disponer de certificado digital de representante.

Este punto parece básico, pero en la práctica genera muchos bloqueos. A veces el problema no está en la plataforma de formación ni en el curso, sino en que la empresa aún no tiene preparada la parte administrativa para operar correctamente.

Consulta del crédito disponible

Desde FUNDAE Lanzadera puedes consultar el crédito de formación disponible.

Este dato permite saber qué margen económico tiene la empresa para organizar acciones formativas bonificables.

Ahora bien: el crédito no debería decidir la estrategia formativa.

Debe condicionarla, claro. Pero no sustituirla.

Primero hay que definir la necesidad formativa. Después se revisa el crédito disponible.

Comunicación de acciones formativas

Una acción formativa es el curso o formación que se va a impartir.

En FUNDAE Lanzadera se comunican datos como:

• nombre de la acción;
• modalidad;
• duración;
• fechas;
• contenidos;
• grupo;
• participantes;
• entidad;
• datos necesarios para la gestión administrativa.

Desde el punto de vista técnico, esta información debería estar alineada con lo que ocurre en la plataforma donde se imparte la formación.

Si tu academia tiene cursos mal estructurados, alumnos duplicados, grupos confusos o documentación dispersa, el problema acabará apareciendo cuando tengas que comunicar, revisar o justificar.

Comunicación de inicio de grupo

El inicio del grupo es uno de los puntos clave del proceso.

Aquí se comunica cuándo empieza la formación, qué modalidad tiene, quién participa y qué condiciones concretas se aplican.

FUNDAE ofrece esquemas XML para el inicio de grupos, lo que puede facilitar cargas masivas cuando hay volumen de acciones o participantes.

Comunicación de finalización de grupo

Al finalizar la formación, debe comunicarse la finalización del grupo para poder aplicar la bonificación, siempre que se cumplan los requisitos correspondientes.

También existen formatos XML para la finalización de grupos.

Este momento no debería ser una carrera para recopilar datos.

Si la plataforma está bien diseñada, al finalizar la acción ya deberías tener organizados:

• progreso;
• tiempos;
• resultados;
• evaluaciones;
• tutoría;
• evidencias;
• documentación;
• diplomas o certificados si proceden.

Gestión de incidencias y observaciones

En cualquier proceso administrativo pueden aparecer incidencias, observaciones, errores o cambios.

Por eso es importante que los datos internos estén ordenados.

Una mala plataforma no solo afecta al alumno. También afecta a la gestión.

Qué empresas pueden usar FUNDAE Lanzadera

Pueden usar FUNDAE Lanzadera las empresas que cotizan por formación profesional y cumplen los requisitos para gestionar formación programada para sus trabajadores.

Antes de plantear una acción bonificada, revisaría esta tabla:

En mayo de 2026, FUNDAE informó de la actualización en la aplicación de los datos de plantilla media y cuota de formación profesional con la información facilitada por la TGSS.

Esto confirma algo importante: los datos administrativos no son estáticos ni secundarios. Si la información de empresa no está validada o actualizada, la gestión puede bloquearse o complicarse.

Requisitos previos para acceder a FUNDAE Lanzadera

Antes de comunicar una formación en FUNDAE Lanzadera, revisaría tres capas: empresa, formación y plataforma.

Requisitos de empresa

• Certificado digital de representante.
• Crédito disponible.
• Datos fiscales y de cotización correctos.
• Trabajadores en Régimen General.
• Situación administrativa revisada.
• Decisión sobre gestión directa o mediante entidad organizadora.

Requisitos de la formación

• Acción formativa definida.
• Modalidad clara.
• Duración coherente.
• Fechas previstas.
• Grupo o grupos organizados.
• Participantes identificados.
• Tutor o formador asignado.
• Documentación preparada.

Requisitos de la plataforma

• Gestión de alumnos y grupos.
• Contenidos organizados.
• Tutoría documentada.
• Evaluaciones si proceden.
• Registros de actividad si hay teleformación.
• Sesiones y enlaces si hay aula virtual.
• SCORM si el contenido lo requiere.
• Panel inspector si procede.
• Exportación y conservación de evidencias.

Este último bloque conecta directamente con los requisitos de una plataforma FUNDAE, porque la plataforma no es solo el lugar donde el alumno entra a ver contenido. Es el sistema que permite demostrar qué ha ocurrido durante la formación.

Cómo gestionar la formación con FUNDAE Lanzadera paso a paso

La gestión de la formación bonificada no debería empezar dentro de FUNDAE Lanzadera. Debería empezar con una decisión estratégica.

Paso 1: detecta la necesidad formativa

Antes de comunicar nada, define qué necesita aprender la empresa.

Preguntas útiles:

• ¿Qué habilidad necesita mejorar el equipo?
• ¿Qué problema de negocio se quiere resolver?
• ¿Qué perfil de trabajador necesita la formación?
• ¿La formación será técnica, comercial, normativa o transversal?
• ¿Qué resultado práctico debería obtenerse?
• ¿Cómo se medirá si la formación ha servido?

Aquí muchas empresas se equivocan: buscan cursos para gastar crédito.

Mi visión es la contraria: primero detecta la necesidad; después utiliza el crédito para financiar una formación que tenga sentido.

Paso 2: consulta el crédito en FUNDAE Lanzadera

Una vez clara la necesidad, revisa el crédito disponible.

El crédito se calcula con base en la cotización por formación profesional y la plantilla media. La aplicación toma los datos de la TGSS.

Con este dato puedes valorar:

• alcance de la formación;
• número de participantes;
• modalidad;
• coste asumible;
• posible cofinanciación;
• planificación anual.

Paso 3: define la modalidad formativa

Este punto es crítico.

No es lo mismo una formación presencial que una teleformación, una clase en directo o un curso con SCORM.

En 2026 se mantienen medidas relacionadas con aula virtual y sistema bimodal dentro de la formación programada por las empresas.

La modalidad afecta directamente a la plataforma.

Si eliges mal la modalidad o no preparas bien el sistema, luego aparecen los parches.

Paso 4: prepara la plataforma antes de comunicar la formación

Este es uno de los aprendizajes más claros que hemos tenido desarrollando academias.

La plataforma no debería adaptarse al final.
Debe estar pensada desde el principio.

En CreativeNow trabajamos la adaptación FUNDAE de forma modular:

Esta estructura permite no sobredimensionar el proyecto.

No todos los clientes necesitan SCORM.
No todos necesitan aula virtual.
No todos necesitan teleformación completa desde el primer día.

Pero si el proyecto va a crecer, la arquitectura debe permitirlo.

Paso 5: comunica la acción formativa en FUNDAE Lanzadera

Cuando la formación está definida y la plataforma preparada, tiene sentido comunicar la acción formativa.

Aquí se trasladan los datos administrativos necesarios.

Mi recomendación es usar FUNDAE Lanzadera como lo que es: una aplicación de comunicación y gestión.

No como sustituto de la planificación formativa.

Paso 6: comunica el inicio del grupo

Antes de iniciar la formación, se comunica el grupo correspondiente.

En proyectos sencillos puede hacerse manualmente. En proyectos con volumen, los formatos XML pueden ser útiles para gestionar cargas más amplias.

Aquí es donde una plataforma bien estructurada ayuda, porque permite tener los datos ordenados desde origen.

Paso 7: imparte la formación y registra actividad

Durante la formación, la plataforma debe cumplir su papel.

En aula virtual:

• sesiones;
• horarios;
• enlaces;
• tutores;
• documentación;
• evidencias;
• registros externos de la herramienta de videollamada.

En teleformación:

• accesos;
• tiempos;
• avance;
• navegación;
• tests;
• intentos;
• resultados;
• tutoría;
• alertas;
• informes;
• evidencias.

Una academia online genérica puede servir para vender cursos. Pero si quieres trabajar bien la teleformación bonificada, necesitas una estructura más exigente.

Paso 8: finaliza el grupo y conserva evidencias

Al finalizar la formación, toca comunicar la finalización, revisar datos y conservar documentación.

No esperes al final para recopilar evidencias.

Si lo has diseñado bien desde el principio, al cierre deberías poder revisar y exportar información de forma ordenada.

FUNDAE Lanzadera y teleformación

La teleformación es donde más se nota si una plataforma está bien preparada.

En esta modalidad, el alumno accede a contenidos online, avanza por unidades, realiza pruebas y deja registros verificables de su actividad.

Una plataforma de teleformación no debería limitarse a mostrar contenidos.

Debe poder registrar, medir y organizar.

Qué debe tener una plataforma para teleformación FUNDAE

Esto es lo que resuelve la capa de Teleformación dentro de nuestro módulo FUNDAE.

Pero la idea no es “tener muchas funcionalidades”.

La idea es más concreta:

la plataforma debe poder demostrar que la formación ha ocurrido de forma trazable, revisable y documentada.

Cuando se entiende esto, el desarrollo de una plataforma de teleformación FUNDAE deja de ser una cuestión estética y pasa a ser una cuestión de arquitectura.

FUNDAE Lanzadera y aula virtual

El aula virtual tiene otra lógica.

No se basa en que el alumno avance por contenidos online de forma autónoma, sino en que participa en sesiones síncronas en directo.

La Resolución de 25 de noviembre de 2025 mantiene para 2026 medidas vinculadas al aula virtual y al sistema bimodal en la formación programada por las empresas.

En una acción con aula virtual hay que organizar:

• fecha;
• horario;
• duración;
• ponente o tutor;
• enlace de acceso;
• participantes;
• documentación;
• evidencias;
• registros técnicos externos cuando procedan.

En nuestro módulo de Aula Virtual, la plataforma puede organizar sesiones, enlaces, comunicación a participantes, documentación y acceso inspector.

Pero hay que decirlo claro: la videollamada no se aloja en nuestros servidores.

Si usas Google Meet, Zoom, Teams u otra herramienta, las condiciones, licencias, costes y logs técnicos dependen de esa herramienta externa.

La plataforma organiza.
La herramienta externa ejecuta la videollamada.

Separar esto evita malentendidos.

FUNDAE Lanzadera y SCORM

SCORM suele aparecer en muchos proyectos de teleformación, pero no todo proyecto FUNDAE necesita SCORM.

Lo necesitas cuando:

• el contenido viene en paquetes SCORM;
• el cliente ya trabaja con herramientas de autoría;
• necesitas alojar y reproducir esos paquetes;
• el seguimiento del contenido depende de ese estándar.

No lo necesitas por defecto.

De hecho, recomendar SCORM sin analizar el caso puede sobredimensionar el proyecto.

En CreativeNow lo planteamos como módulo adicional porque no queremos obligar a un cliente a contratar una capa que quizá no necesita.

FUNDAE Lanzadera y documentación

La documentación es una de las partes que más se subestima.

Y en FUNDAE, dejar la documentación para el final suele ser mala idea.

Una plataforma preparada debería contemplar:

• guía didáctica;
• manual de uso;
• contenidos y recursos;
• CV o acreditación del tutor;
• registros de actividad;
• resultados de evaluaciones;
• cuestionarios de calidad;
• diplomas o certificados;
• documentación para seguimiento o inspección.

Aquí es donde entra el Core FUNDAE.

No es la parte más llamativa de la plataforma, pero es la base que permite ordenar acciones formativas, grupos, participantes, documentación y acceso inspector.

Mi lectura es clara:

sin documentación organizada, la formación bonificada se vuelve frágil.

Puede haber buenos contenidos, buen diseño y buen tutor. Pero si no puedes justificar, revisar y conservar la información, el sistema está incompleto.

FUNDAE Lanzadera y acceso inspector

El acceso inspector debe preverse desde el diseño de la plataforma.

No se trata de dar acceso total al administrador. Se trata de crear una vista con permisos de solo lectura que permita revisar la información necesaria.

Un panel inspector puede incluir:

• acciones formativas;
• grupos;
• participantes;
• contenidos;
• documentación;
• registros de actividad;
• evaluaciones;
• resultados;
• tutoría;
• evidencias.

Esto debe estar organizado.

No basta con tener los datos dispersos en distintas pantallas.

En una plataforma FUNDAE, el inspector debería poder revisar lo necesario sin comprometer la seguridad ni el control general del sistema.

Cómo funciona el crédito en FUNDAE Lanzadera

El crédito de formación es la cantidad de la que dispone la empresa para bonificarse por la formación realizada durante el ejercicio.

FUNDAE indica que se calcula a partir de lo cotizado por formación profesional y la plantilla media, y que la aplicación lo calcula automáticamente con datos de la TGSS.

Porcentajes de bonificación

Estos porcentajes están recogidos por FUNDAE en su página de financiación.

Acumulación de crédito

Las empresas de menos de 50 trabajadores pueden acumular el crédito no consumido para los dos ejercicios siguientes si lo comunican en la aplicación antes del 30 de junio.

Cofinanciación privada

Cuando la empresa tiene más de 5 trabajadores, debe participar en la financiación de los costes de formación con una aportación privada. FUNDAE explica que para calcular esta aportación se tienen en cuenta costes salariales de trabajadores formados en horario laboral.

Idea clave: el crédito ayuda, pero no elimina la necesidad de planificar bien. La bonificación no convierte automáticamente una formación en útil, ni una plataforma en válida.

Errores habituales al usar FUNDAE Lanzadera

1. Pensar que FUNDAE Lanzadera lo hace todo

FUNDAE Lanzadera comunica y gestiona administrativamente.
La plataforma imparte, registra y documenta.

Confundir ambas cosas genera expectativas equivocadas.

2. Montar teleformación como si fuera un curso online normal

Un curso online básico puede tener vídeos, PDFs y tests.

Una teleformación preparada para FUNDAE necesita además:

• trazabilidad;
• progreso;
• registros;
• tutoría;
• evaluaciones;
• documentación;
• evidencias;
• acceso inspector.

3. No diferenciar aula virtual, teleformación y SCORM

No todo lo online es igual.

Si mezclas estos conceptos, eliges mal la plataforma.

4. Dejar la documentación para el final

La documentación debe formar parte del diseño desde el inicio.

No es un añadido de última hora.

5. Elegir herramienta antes de definir la modalidad

Primero decide cómo se va a impartir la formación.
Después elige plataforma.

No al revés.

6. Gastar crédito sin estrategia

El crédito FUNDAE debe servir para formar mejor, no para justificar cursos sin impacto.

Cómo aprovechar mejor FUNDAE Lanzadera

Para aprovechar bien FUNDAE Lanzadera, yo seguiría tres criterios.

1. Diseña formación útil

No empieces por el crédito.

Empieza por la necesidad:

• digitalización;
• ventas;
• liderazgo;
• atención al cliente;
• procesos internos;
• herramientas concretas;
• cumplimiento normativo;
• productividad;
• gestión de equipos.

2. Elige bien la modalidad

No todas las formaciones deben ser teleformación.

Algunas funcionan mejor en directo.
Otras necesitan contenido online.
Otras requieren práctica.
Otras pueden apoyarse en SCORM.
Otras necesitan acompañamiento del tutor.

3. Usa una plataforma preparada

Si vas a trabajar con formación bonificada de forma recurrente, la plataforma debe estar preparada desde el principio.

Esto es especialmente importante si quieres combinar formación privada, cursos online, aula virtual, teleformación y futuras líneas bonificadas dentro de una misma academia.

Ahí es donde una plataforma de formación online modular tiene más sentido que una solución rígida montada solo para salir del paso.

Cuándo necesitas una plataforma propia para trabajar con FUNDAE Lanzadera

No todos los proyectos necesitan una plataforma propia o semipropia.

Pero sí conviene valorarla cuando hay recurrencia, volumen o necesidad de control.

En algunos casos, una solución estándar puede ser suficiente. En otros, conviene estudiar alternativas a Moodle para FUNDAE si necesitas una experiencia más personalizada, una interfaz más comercial o una arquitectura modular.

No hay una respuesta universal.

La pregunta no es “qué plataforma es más famosa”.

La pregunta es:

qué plataforma encaja con tu modalidad, tu volumen, tu documentación, tu modelo de negocio y tu forma de impartir formación.

Nuestra visión sobre FUNDAE Lanzadera y formación bonificada

Mi forma de verlo es bastante clara.

FUNDAE Lanzadera es necesaria, pero no suficiente.

Es necesaria porque centraliza la gestión administrativa de la formación programada por las empresas.

Pero no es suficiente porque la calidad, la trazabilidad y la experiencia de la formación dependen de cómo esté diseñada la plataforma donde realmente ocurre el aprendizaje.

En CreativeNow no planteamos FUNDAE como un bloque aislado. Lo planteamos como una capa que se suma a la academia online.

Primero está la base:

• cursos;
• alumnos;
• contenidos;
• roles;
• accesos;
• dashboard;
• notificaciones;
• experiencia de usuario;
• pagos si procede.

Después, si el proyecto lo requiere, se añade la capa FUNDAE:

• Core FUNDAE para documentación, grupos, participantes y acceso inspector;
• Aula Virtual para clases en directo;
• Teleformación para trazabilidad, progreso, tutoría y evaluación;
• SCORM cuando el contenido lo necesita.

Esta forma modular nos parece más sensata porque una formación nunca es completamente estática.

Puede empezar como academia privada.
Después añadir formación bonificada.
Después incorporar aula virtual.
Después necesitar teleformación.
Después trabajar con SCORM.
Después escalar a varios grupos, empresas o líneas formativas.

La plataforma debe poder acompañar esa evolución.

También conviene distinguir bien los conceptos de formación reglada y no reglada, porque muchas decisiones comerciales, legales y técnicas cambian según el tipo de formación que quieras impartir.

Checklist antes de gestionar formación en FUNDAE Lanzadera

Antes de comunicar una formación en FUNDAE Lanzadera, revisaría esto.

Empresa

• Certificado digital preparado.
• Crédito disponible consultado.
• Datos de empresa revisados.
• Plantilla y cuota actualizadas.
• Gestión directa o entidad organizadora definida.

Acción formativa

• Nombre de la acción.
• Modalidad.
• Duración.
• Fechas.
• Objetivos.
• Contenidos.
• Participantes.
• Grupo o grupos.

Plataforma

• Alumnos dados de alta.
• Cursos organizados.
• Grupos preparados.
• Tutor asignado.
• Contenidos cargados.
• Evaluaciones configuradas.
• Registros previstos.
• Evidencias organizadas.
• Acceso inspector contemplado.

Documentación

• Guía didáctica.
• Manual de uso.
• CV o acreditación del tutor.
• Sistema de tutoría.
• Contenidos.
• Tests o evaluaciones.
• Diplomas o certificados.
• Registros de actividad.
• Cuestionarios de calidad si proceden.

Cierre

• Comunicación de finalización.
• Revisión de resultados.
• Exportación de evidencias.
• Conservación documental.
• Aplicación de bonificación.

Conclusión: FUNDAE Lanzadera es el trámite; la plataforma es donde se demuestra la formación

FUNDAE Lanzadera es fundamental para gestionar la formación bonificada.

Desde ahí comunicas acciones, gestionas grupos, consultas crédito, notificas inicio y finalización, y trabajas la parte administrativa necesaria para aplicar bonificaciones.

Pero la formación real ocurre fuera de FUNDAE Lanzadera.

Ocurre en la plataforma.
En el aula.
En la sesión.
En el contenido.
En la tutoría.
En la evaluación.
En el seguimiento del alumno.

Por eso, si vas a trabajar con formación bonificada de forma seria, no basta con saber usar FUNDAE Lanzadera.

Necesitas una plataforma que pueda sostener la modalidad que vas a impartir.

En CreativeNow hemos diseñado nuestro módulo FUNDAE con esa lógica:

No todos los proyectos necesitan todo.

Pero todos necesitan partir de una idea clara: la formación bonificada debe estar bien comunicada, bien impartida y bien documentada.

Si estás valorando adaptar tu academia online a formación bonificada, la parte importante no es solo entrar en FUNDAE Lanzadera. Es diseñar una plataforma de teleformación FUNDAE que pueda sostener el proceso completo.

Preguntas frecuentes sobre FUNDAE Lanzadera

Qué es FUNDAE Lanzadera

FUNDAE Lanzadera es la aplicación oficial para gestionar la formación programada por las empresas. Permite comunicar acciones formativas, gestionar grupos, consultar crédito y tramitar bonificaciones en las cotizaciones a la Seguridad Social.

Para qué sirve FUNDAE Lanzadera

Sirve para gestionar administrativamente la formación bonificada: acciones formativas, grupos, participantes, crédito, inicio, finalización y bonificaciones.

FUNDAE Lanzadera es una plataforma de cursos

No. FUNDAE Lanzadera es una aplicación administrativa. La formación debe impartirse en una plataforma de formación, aula virtual, entorno presencial, sistema de teleformación o LMS preparado para ello.

Quién puede usar FUNDAE Lanzadera

Pueden usarla empresas que cotizan por formación profesional y cumplen los requisitos para gestionar formación programada para sus trabajadores, ya sea directamente o mediante entidad organizadora.

Qué crédito mínimo tiene una empresa en FUNDAE

Las empresas de 1 a 5 trabajadores tienen garantizado un crédito mínimo de 420 €.

Cómo se calcula el crédito de formación

El crédito se calcula en función de la cuota ingresada por formación profesional y la plantilla media. La aplicación lo calcula automáticamente a partir de datos de la TGSS.

Qué trámites se pueden hacer en FUNDAE Lanzadera

Puedes comunicar acciones formativas, gestionar grupos, consultar crédito, comunicar inicio y finalización, revisar datos de empresa, trabajar con XML en procesos masivos y tramitar bonificaciones.

Qué diferencia hay entre FUNDAE Lanzadera y una plataforma FUNDAE

FUNDAE Lanzadera gestiona la comunicación administrativa. Una plataforma FUNDAE gestiona el aprendizaje, los contenidos, los accesos, el progreso, la tutoría, las evaluaciones, los registros y las evidencias.

Qué necesita una plataforma para teleformación FUNDAE

Necesita trazabilidad de accesos, registro de actividad, seguimiento de progreso, evaluaciones, tutoría, documentación, evidencias, informes exportables y acceso inspector cuando proceda.

Hace falta SCORM para FUNDAE

No siempre. SCORM solo es necesario cuando el contenido se entrega mediante paquetes SCORM o cuando el proyecto requiere ese estándar.

Qué es el aula virtual en FUNDAE

El aula virtual permite impartir formación en directo mediante una herramienta de videollamada. La plataforma puede organizar sesiones, enlaces, documentación y evidencias, pero los logs técnicos dependen de la herramienta externa utilizada.

Qué debe revisar una empresa antes de comunicar una formación en FUNDAE Lanzadera

Debe revisar crédito disponible, modalidad, datos de empresa, acción formativa, participantes, grupos, documentación, plataforma de impartición, tutoría, evidencias y proceso de finalización.